外国语学院简报

2026年第11期

      外国语学院办公室编                                                                                       2026年7月6日

智教赋能提质 师德铸魂育人

      ——外国语学院举办AI赋能英语教学专题讲座

为深入推进师德师风常态化建设，深耕立德树人根本任务，助力数字化外语课堂教学改革，切实提升大学英语课堂教学质量与育人实效。6月22日，外国语学院特邀外籍教师Zhaoyang Yu开展AI赋能英语高效学习专题讲座。讲座由教研室负责人祁丽娜主持，学院全体教师参与了讲座。

开展讲座前开展了师德师风集中学习，重温《新时代高校教师职业行为十项准则》。大家围绕立德树人根本任务展开交流，一致认为智慧教学创新绝非单纯的技术迭代，更要坚守教育初心、锚定育人根本，将课程思政深度融入智慧教学全过程，以高尚师德师风涵养优良学风，实现技术赋能与价值引领双向融合。

讲座核心环节，Zhaoyang Yu结合一线教学经验，剖析传统语言搭档交流、原版外文素材自学两大学习模式的短板，指出传统学习存在时间协调困难、学生表达焦虑、素材难度脱节、缺少交流研讨空间等现实问题。随后，他细致讲解提示词工程、Token、上下文窗口、模型幻觉等AI基础概念，演示“角色、任务、约束、格式”四段式提示词创作思路，并结合口语、阅读和写作场景开展现场互动示范。

立足我校大学英语教学与青海本土学情，Zhaoyang Yu分享三类可直接落地的智慧教学应用场景。一是搭建全天候智能口语搭档，消除学生开口畏难情绪，自由拓展文旅、跨文化等特色话题；二是借助AI解读外文影音、原著文本，简化复杂语句，搭建课堂思辨讨论载体；三是打造四六级智能备考工具，实现阅读文本解析、自主出题评讲、句式改写训练，配套标准化提示词便于课堂教学与学生自主刷题。

交流研讨阶段，全体教师结合自身教学实践、课后辅导工作实际踊跃发言，围绕智慧教学资源整合、四六级成绩提升、AI工具课堂规范使用、青年教师智慧教学能力培养、青海本土文化融入英语课堂等主题建言献策，提出搭建英语共享云题库、常态化开展AI教学集体备课、丰富外语数字化第二课堂等务实举措。

本次讲座将师德师风建设与智慧教学创新有机融合，有效更新了教师教学理念，明晰了人工智能赋能外语课堂的实践路径。下一步，学院将以本次讲座为契机，持续抓实师德师风常态化建设，依托教研活动推进智慧教学探索，打造贴合我校学情的智慧英语教学体系，全面提升外语育人综合实效。

编   辑：杨  洋

复   审：曹  妮

终   审：黄  敏